Психолого-педагогічна допомога - система психологічних та педагогічних послуг, що надаються дитині з особливими освітніми потребами фахівцями інклюзивно-ресурсного центру, педагогічними працівниками навчальних закладів, реабіліта-ційних установ системи охорони здоров’я, соціального захисту, громадських об’єднань тощо.

 

     Комплексна оцінка стану дитини проводиться фахівцями ІРЦ індивідуально

                                                               за такими напрямами:

​

​

​

​

    

​

​

 

​

​

​

​

​

 

У разі встановлення фахівцями центру наявності у дитини особливих освітніх по-треб висновок про комплексну оцінку є підставою для складення для неї індивіду-альної програми розвитку та надання їй психолого-педагогічної допомоги.

Проводиться інформування батьків (одного з батьків) або законних представників дітей з особливими освітніми потребами про наявність мережі навчальних закла-дів, реабілітаційних установ системи охорони здоров’я, соціального захисту та гро-мадських об’єднань для підтримки сімей, які виховують таких дітей.

​

Забезпечуються належні умови для навчання залежно від порушення розвитку дитини з особливими освітніми потребами (доступність приміщень, особливості облаштування робочого місця, використання технічних засобів тощо).

 

Інклюзивне (інтегроване) навчання та виховання може бути запроваджено для                                                                наступних категорій дітей:

​​