Батьківські збори.
Проводяться у вересні, січні, травні.
На зборах вчитель-логопед знайомить батьків з норматив-
ними документами, програмами, з досягненнями дітей та труднощами у корекційному процесі.
Індивідуальні консультації вчителя-логопеда. В ході яких батькам надаються індивідуальні поради щодо поліпшення мови або розвитку пізнавальних (психічних) процесів дитини.
Оформлення інформаційного стенду "Поради логопеда" та папок-пересувок,
які складаються з різноманітних професійних консульта-цій, порад, рекомендацій з матеріалів для практичного використання вдома та під час занять з дітьми.
Анкетування батьків
дозволяє уточнити стан їх зацікавленості у розвитку ди-
тини, визначити їх потреби, з'ясувати чи задоволені во-
ни корекційним процесом.
"Домашні логопедичні зошити", які складені для індивідуальної роботи з дітьми. Вони до-
помагають батькам закріпити набуті дитиною мовні на-вички та вміння. А логопеду здійснити аналіз розвитку кожної дитини і налагодити тісний взаємозв'язок між учасниками корекційного процесу.