ДОКУМЕНТИ ДЛЯ КОМПЛЕКСНОГО
ОЦІНЮВАННЯ РОЗВИТКУ ДИТИНИ
Документи, необхідні для комплексного психолого- педагогічного оцінювання розвитку дитини
Первинний прийом батьків (одного з батьків) або законних представників дити-ни проводить директор інклюзивно-ресурсного центру, або уповноважені ним праців-ники, які визначають час та дату проведення комплексної оцінки та встановлюють наявність таких документів:
.
Додаткові
У разі коли дитина з особливими освітніми потребами здобуває дошкільну або загаль-ну середню освіту, до заяви можуть додаватися:
У разі коли дитині з особливими освітніми потребами вже надавались психолого-пе-дагогічні та корекційно-розвиткові послуги, до інклюзивно-ресурсного центру пода-ються:
Інклюзивно-ресурсний центр проводить комплексну оцінку не пізніше ніж протягом місяця з моменту подання письмової заяви батьків ( одного з батьків) або законних представників дитини (далі - заява) та/або її особистої заяви (для дітей віком від 16 до 18 років) щодо проведення комплексної оцінки, а також надання письмової згоди на обробку персональних даних дитини
Участь батьків (одного з батьків) або законних представників дитини у проведенні комплексної оцінки є обов’язковою.
документи, що посвідчують особу батьків
свідоцтво про народження дитини
форма первинної облікової документації № 112/0
«Історія розвитку дитини»
довідки від психіатра (за потреби)
індивідуальна програма реабілітації дитини з інвалідністю (у разі інвалідності)
письмова заява батьків дитини та/або особиста заява дитини (для дітей віком від 16 до 18 років) щодо проведення комплек-сної оцінки
письмова згода на оброблення персональних даних дитини
психолого-педагогічну характеристику дитини, яка:
– містить дані про динаміку та якість засвоєння знань під час навчання
– підготовлена відповідним педагогічним працівником
– затверджена керівником закладу освіти
документи щодо додаткових обстежень дитини
зошити з рідної мови, математики, результати навчальних до-сягнень (для дітей, які здобувають загальну середню освіту), малюнки
попередні рекомендації щодо проведення комплексної оцінки
висновок відповідних фахівців щодо результатів надання пси-холого-педагогічної допомоги із зазначенням динаміки розвит-ку дитини згідно з індивідуальною програмою розвитку